学习《习近平谈治国理论》活动
行署办公室学习《习近平谈治国理政》第一、第二卷活动实施方案
发布时间:2018-04-10 来源:行办综合科 点击数:

 

根据中共中央办公厅转发的《中央宣传部、中央组织部关于 认真组织学习<习近平谈治国理政>第二卷的通知》(中办发〔2017〕66号)和区党委宣传部《关于全区各级党委(党组)理论学习中心组学好用好〈习近平谈治国理政〉第一、第二卷的通知》(藏党宣〔2018〕50号)要求,按照地委总体安排部署,为扎实展好学习《习近平谈治国理政》第一、第二卷活动,结合行署办公室实际,制定如下实施方案。

一、指导思想

全面贯彻党的十九大精神,高举中国特色社会主义旗帜,坚 持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实习近 平总书记治边稳藏重要战略思想特别是“加强民族团结,建设美 丽西藏”重要指示及给隆子县玉麦乡群众的重要回信精神,贯彻 落实自治区第九次党代会、区党委九届三次全会精神,贯彻落实 吴英杰书记关于做好阿里工作的一系列重要指示批示精神,紧紧 围绕在世界屋脊的屋脊建设 “传承红色基因打造精神高地  一主题,着眼于党自干部受教育、长足发展上水平、社会稳定见 成效、人民群众得实惠,切实增强贯彻落实习近平新时代中国特 色社会主义思想的政治自觉,思想自觉和行动自觉,着力转变不

适应、不符合长足发展要求的思想观念,着力解决影响和制约长 足发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强 烈的突出问题,实现广大党员干部“四个意识”更加坚定,理想 信念更加牢固,民族团结更加和睦,社会局势更加稳定,经济发展更加高质,人民生活更加殷实,保护生态更加自觉,脱贫攻坚 更加有效,基层基础更加牢固,边疆安全更加巩固,不断夯实推 进阿里长足发展和长治久安的思想基础、群众基础、工作基础,为打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会凝聚强大的正能量。

二、目标任务

通过广泛深入地开展学习《习近平谈治国理政》第一、第二 卷活动,使行署办公室全体党员干部深刻领会、准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的发展脉络和主要内容,深刻领 会、准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、 科学体系、精神实质、实践要求,深刻领会、准确把握习近平新 时代中国特色社会主义思想的重要政治意义、理论意义、实践意 义,深刻领会、准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想是 实现中华民族伟大复兴的行动指南,深刻领会、准确把握习近平 新时代中国特色社会主义思想为构建人类命运共同体、开辟人类 更加美好发展前景外交理念,学出忠诚、学出信念、学出担当、 学出本领、学出责任、学出干劲、学出廉洁。

(一)“四个意识”更加坚定。通过开展学习《习近平谈治国理政》第一、第二卷活动,教育引导行署办公室全体党员干部始终把维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心作为最大 的政治、作为最重要的政治纪律和政治规矩,自觉增强“四个意 识”,思想上充分信赖党的领导核心,政治上坚决维护党的领导核心,组织上自觉服从党的领导核心,感情上深刻认同党的领导核心,坚决拥戴信赖忠诚捍卫习近平总书记在党中央和全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,做到党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决执行,党中央禁止的坚决不做,对地委、行署作出的决策部署,坚定不移地贯彻、毫不迟疑地执行、不折不扣地落实,用对以习近平总书记为核心的党中央绝对忠诚的实际行动做好行署办公室各项工作。

(二)理想信念更加牢固。通过开展学习《习近平谈治国理 政》第一、第二卷活动,教育引导行署办公室全体党员干部把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务,牢记党的宗旨,挺起共产党人的精神脊梁,自觉用革命理想高于天的信仰固本培元 、补钙壮骨,用“红船精神”“老西藏精神”“两路精神”“先遣连精神”“孔繁森精神”振奋精神、鼓舞斗志,筑牢信仰之基,补足精神之饵,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者,更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗,不断开创阿里长足发展和长治久安新局面。

(三)民族团结更加和睦。通过开展学习《习近平谈治国理 政》第一 、第二卷活动,教育引导行署办公室全体党员干部牢固树立正确的祖国观、民族观、宗教观、文化观,坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展,增强中华民族共同体意识,积极参与各民族交往交流交融,明白“团结稳定是福、分裂动乱是祸”的道理,自觉爱护民族团结,珍视民族团结,争做民族团结的维护者、示范者、促进者、践行者。

(四)社会局势更加稳定。通过开展学习《习近平谈治国理 政》第一、第二卷活动,教育引导行署办公室全体党员干部坚决贯彻党中央对达赖集团的斗争方针,大力揭批达赖集团政治上 的反动性、宗教上的虚伪性、手法上的欺骗性,自觉与达赖集团 划清界限,自觉维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定, 做神圣国土守护者、幸福家园建设者,推动社会治理由“要我稳 定”向“我要稳定”转变,确保我地区持续稳定、长期稳定、全 面稳定。

(五)经济发展更加高质。通过开展学习《习近平谈治国理 政》第一、第二卷活动,教育引导行署办公室全体党员干部坚决贯彻落实吴英杰书记作出的“正确处理好十三对关系”的重要指示,大力实施“打造两点、贯通一线、统筹东西、全域发展”的空间发展战略,以稳中求进、进中求好、补齐短板为总基调, 抓重点、补短板、强弱项,实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续发展。

(六)人民生活更加幸福。通过开展学习《习近平谈治国理 政》第一、第二卷活动,教育引导行署办公室全体党员干部坚持以人民为中心的发展思想,严格按照地委、行署的决策部署,坚定不移保障和改善民生,坚定不移打好打赢脱贫攻坚战,切实解决好各族群众最关心、最直接、最现实的利益问题,让各族群众切身感受到党和政府的温暖,不断增强幸福感和获得感。

(七)保护生态更加自觉。通过开展学习《习近平谈治国理 政》第一 、第二卷活动,教育引导行署办公室全体党员干部树牢绿水青山就是金山银山、冰天雪地也是金山银山的发展理念,坚持尊重自然、顺应自然、保护自然,坚持节约资源和保护环境的基本国策,自觉爱护生态环境,自觉保护生态环境,建设美丽阿里,筑牢国家重要生态安全屏障。

(八)基层基础更加牢固。通过开展学习《习近平谈治国理政》第一、第二卷活动,教育引导行署办公室全体党员干部的党的意识、党员意识进一步增强,政策水平、业务水平和工作能力进一步提高,党组织活动更加制度化规范化经常化,党群干群关系更加密切,党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用充分发挥,基层党组织的战斗力、号召力和凝聚力明显提升。

(九)边疆安全更加巩固。通过开展学习《习近平谈治国理 政》第一、第二卷活动,教育引导行署办公室全体党员干部全面准确理解习近平总书记治边稳藏重要战略思想的科学内涵,全面准确理解习近平总书记“加强民族团结、建设美丽西藏”重要指示以及给隆子县玉麦乡群众的重要回信精神,大力实施“神圣国土守护者、幸福家园建设者”战略,决不允许任何人在任何时候以任何形式把阿里一寸土地从祖国分裂出去 。

(十)脱贫攻坚更加有效。通过开展学习《习近平谈治国理政》第一、第二卷活动,教育引导行署办公室全体党员干部深刻认识脱贫攻坚始终是习近平总书记牢记在心、最为关心的问题,深刻认识打赢脱贫攻坚战是经济社会发展的头等大事和第一民生工程,自觉认真贯彻落实“六个精准”“五个一批”“八个到位”的工作要求,强力推进易地扶贫搬迁、边境小康村、高海拔生态搬迁、产业精准扶贫等重点工作,引导群众从“要我脱贫”向“我要脱贫”转变,确保到2020年全地区所有建档立卡费困人口如期脱贫、贫困村居如期退出、贫困县如期摘帽,坚决打赢脱贫攻坚战,全面建成小康社会。

三、学习对象

行署办公室全体干部职工。

四、方法步骤

(一)动员准备阶段(2018年3月20日至4月10日)一是认真筹备。成立以行办党组书记次仁桑布同志为组成,张程良副书记为副组长,行办党组成员和各科室负责人为成员的学习《习近平谈治国理政》第一、第二卷活动领导小组,领导小组下设办公室,负责学习活动的组织实施、具体指导和督促检查,确保学习活动取得实效。二是制定方案。结合行署办公室实际,制定学习《习近平谈治国理政》第一、第二卷活动方案,明确学习目的、对象、步骤、方式方法和工作要求,做到有目标、有措施、有载体、有抓手。三是动员部署。行署办公室于4月10日前,按时召开学习《习近平谈治国理政》第一、第二卷活动动员部署会,讲清学好用好《习近平谈治国理政》第一、第二卷的重要意义,讲清中央宣传部、中央组织部的部署要求,讲清区党委和区党委宣传部和地委的工作要求,讲清目标任务和工作要求,广泛深入地动员部署。四是参加培训。积极参加并配合地委宣传部《习近平谈治国理政》第一、第二卷宣讲团工作,学习掌握工作步骤、工作方法和内容。

(二)学习宣讲阶段(2018年4月至11月)。一是原原本本学。坚持把《习近平谈治国理政》第一、第二卷作为行署办公室全体党员干部特别是党员领导干部的案头书、工具书,做到 “全 、新、深”,“全”即全面系统领会,学原文、读原著、悟原理;“新”即及时跟进,掌握原创性观点,掌握理论新发展,“深”即钻进去,学深悟透,真学真懂、真信真用。通过学习,把习近平新时代中国特色社会主义思想参悟透、领会准、运用好,不断提高马克思主义理论水平。二是抓住“关键少数”学。坚持抓住“关键少数”,发挥县处级以上领导干部的带头作用,推动行办党组理论学习中心组集中学、领导干部带头学、基层党组织深入学、党员干部主动学。通过“关键少数”带头学、带动学,不断坚定主心骨、把握正确方向,提升驾驭复杂局面的能力本领。三是融会贯通学。坚持把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,作为加强思想理论武装的首要政治任务,同学习马克思主义基本理论贯通起来,同把握党的十八大以来的伟大实践贯通起来,同掌握党的十九大作出的各项战略部署贯通起来,以坚定者、奋进者的姿态,创造无愧于时代的崭新业绩。四是结合实际学。坚持把思想和工作摆进去,带着信念学、带着使命学,在落实长足发展和长治久安目标的实践中增强“八种本领”,研究新问题、迎接新挑战,更好地贯彻落实党中央治藏方略,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,创造新作为 。

(三)总结考核阶段。严格按照地委要求,于6月中旬、12 月中旬认真总结行署办公室学习《习近平谈治国理政》第一 、第二卷的好做法、好经验和取得的成效,形成专题报告,报地委宣传部、组织部。

(四)巩固提高阶段(12月1日至12月31日)一是强化整改落实。针对自查考核和地区督导组考核发现的问题和不足,结合实际,制定整改方案,明确整改措施,认真整改落实。同时,开展“回头看”,进一步查漏补缺 ,确保学习成效。二是建立长效机制。着眼于完善制度、建立机制、规范管理、推动工作,进一步建立健全科学的领导决策、决策反馈和决策责任追究、工作运行、分工负责和行政问责、评价考核、目标管理考核和干部实绩考核、激励和容错纠错等制度机制,确保党中央、区党委各项决策部署不折不扣地落到实处。三是巩固扩大成果。学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景和历史贡献、核心要义和丰富内涵、理论特色和实践要求,形成一批可检验、可量化的理论成果、制度成果和实践成果,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推动发展稳定生态三件大事的巨大动力和实际行动,不断开创发展稳定生态各项事业新局面。

五、方式方法

紧密结合实际,着眼于落实习近平新时代中圈特色社会主义思想,不断丰富活动方式,创造新鲜经验,通过活动组织、活动形式、活动载体、活动评价等方面的创新,激发广大党员、干部参与学习活动的积极性,使学习活动更有声势、更富成效。

(一)突出学习重点。以行办党组理论学习中心组为重点,突出抓好县级以上党员领导干部的学习。行办党组要把学习《习近平谈治国理政》第一、第二卷作为理论学习中心组的重点内容,采取个人自学与集中学习相结合、专题讲座与研讨交流相结合、 观看转播与视频会议相结合 、撰写心得体会与现场发言相结合、理论学习与调查研究相结合等形式,逐字逐句、原原本本、原汁原味地学,确保全体党员干部 2018 年通读《习近平谈治国理政》 第一、第二卷1至2遍,切实把握习近平新时代中国特色社会主义的核心要义、领会思想精髓。行办党组理论学习中心组邀请我地区专家学者作专题辅导、开展集中学习研讨不少于3 次。县处级党员干部结合从严治党和本职工作撰写4000 字以上学习体会、理论文章不少3篇,学习笔记不少于4 万字。

(二)创新学习方式。行办党组要以党支部为单位,采取个人自学、集体学习、现场教学、知识竞赛、演讲比赛、理论测试等方式,组织基层党员干部系统学习《习近平谈治国理政》第一、第二卷,做到有计划、有载体,有笔记、有体会,有成果、有成效。驻村工作队要立足基层党员干部实际,积极开展基层党员干部喜闻乐见、形式多样、生动活泼、易于接受的学习活动,做到想学、能学、学懂、学好。党总支、党支部和党小组开展集中学习研讨不少于4次,科级干部结合理想信念和本职工作撰写 30OO字以上的学习体会、理论文章不少于3篇,学习笔记不少于4万字;一般党员干部结合理想信念和本职工作撰写2000字以上学习体会、理论文章不少于2篇,学习笔记不少于3万字。

(三)积极参加培训。按照地委党校举办的学习《习近平谈治国理政》第一、第二卷培训班要求,努力克服工学矛盾,积极分批次选派县处级、乡科级和一般干部参加培训。切实提高行署办公室全体党员干部从理论和实践的高度深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵和精神实质,掌握精髓要义,真正让全体党员干部学懂弄通做实。

六、工作要求

(一)加强组织领导。行办党组是抓好行署办公室学习活动的责任主体,党组书记要切实履行起第一责任人的责任,高度重视,认真负责,精心组织,加强督导,不折不扣落实好中央、区党委的部署和地委的要求。地县学习活动领导小组要充分发挥作用,切实加强组织领导,以高度的政治感和责任感,统筹谋划好各项工作。各有关部门要明确责任,密切配合,形成良好的组织指导格局,使学习活动善始善终,取得实际成效。

(二)注重推动工作。坚持把学习《习近平谈治国理政》 第一 、第二卷活动与贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大、十九届二中、三中全会,与做好发展稳定生态各项工作有机结合起来,与行署办公室日常工作结合起来,妥善安排时间和力量,把学习教育和解决工作实际问题紧密结合工作,紧贴实际,努力做到两手抓、两不误、两促进。

(二)强化督查指导。行办党组成员要积极参加支部的学习,党组书记要在指导好本单位活动开展的同时,要带领班子成员要深入联系单位了解情况,指导学习活动开展。行办党组成员和党员干部要积极主动配合区党委宣传部、地委宣传部督导组开展工作,自觉接受监督导组反馈的问题,做到立说立改。

(四)营造浓厚氛围。办公室要通过标语、简报、报告、展板等形式,明确学习活动各环节工作任务,积极联系媒体单位,充分发挥媒体的作用,大力宣传行署办公室学习活动开展情况、成功做法、实际成效、先进典型,最大限度地动员办公室党员干部积极投身学习活动,营造浓厚的舆论氛围。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  


 

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